| Název předmětu | Rozsah | Kód(y) SIS | Atest | Kredity | ZS |
| Forma výuky | Den | Čas | Místnost | Odkaz | Vyučující |
| Překladatelství: čeština-ruština NMgr2 (od 2021) | |||||
| PR-R: Povinné předměty doporuč. pro 1.roč. (NMgr2 od 2021/22) | |||||
| Nástroje CAT, strojový překlad a lokalizace | -/-, 2/- | ASZ600003 | Z | 3 | UTRL |
| Přednáška / Lecture | Po/Mon | 09:10 - 10:45 | H206 | Herold, K. Svoboda, T. |
|
| Seminář / Seminar | Po/Mon | 09:10 - 10:45 | H101 | Herold, K. Svoboda, T. |
|
| Seminář / Seminar | Po/Mon | 10:50 - 12:25 | H101 | Herold, K. Svoboda, T. |
|
| Překlad odborných textů I (RU-CS) | -/-, -/2 | AMPR60002 | Zk | 3 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Út/Tue | 14:10 - 15:45 | H202 | Rosová, A. | |
| Translatologická analýza (RU-CS) | -/-, -/2 | AMPR60001 | Z | 3 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Út/Tue | 09:10 - 10:45 | H201 | Rosová, A. | |
| PR-R: Povinné předměty doporuč. pro 2.roč. (NMgr2 od 2021/22) | |||||
| Neliterární překlad a redakce (RU-CS-RU) | -/-, -/2 | AMPR60005 | Zk | 4 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Út/Tue | 10:50 - 12:25 | H213 | Rosová, A. | |
| Překlad literárních textů I (RU-CS) | -/-, -/2 | AMPR60006 | Z | 3 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Čt/Thu | 14:10 - 15:45 | H212 | Rubáš, S. | |
| PR-R: PVP1:Překladatelství (NMgr2 od 21/22) | |||||
| Literatura, film, rozhlas (intersémiotický překlad) II | -/2 | AMKPV2003 | Z | 3 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Čt/Thu | 10:50 - 12:25 | H212 | Rubáš, S. | |
| Mezinárodní vztahy | -/-, 2/- | AMPVP0001 | Zk | 4 | UTRL |
| Přednáška / Lecture | Út/Tue | 10:50 - 12:25 | H206 | Vojtěchovský, O. | |
| Nakladatelská teorie a praxe | 2/- | AMPRPV007 | Z | 3 | UTRL |
| Přednáška / Lecture | St/Wed | 14:10 - 15:45 | H206 | Šotolová, J. | |
| Projektový seminář (ruština) | -/2 | AMPRPV012 | Z | 3 | UTRL |
| Seminář / Seminar | Pá/Fri | 10:50 - 12:25 | H213 | Rosová, A. | |
| Základy ekonomie a práva | -/-, 2/- | AMPVP0002 | Zk | 4 | UTRL |
| Přednáška / Lecture | Út/Tue | 17:30 - 19:05 | H206 | Pražák, P. | |
| Čt/Thu | 14:10 - 15:45 | H206 | |||